,其他人几乎全部以60、60几、70几的分数过关。
“嘿,你们看那……往右,往上,对,就那儿,看到了吧?”
兴奋过后,有人用眼神示意了一下宣传栏上的一个位置,众人纷纷看去。
那里赫然是一个极为突兀的名字,和一个更突兀的分数:
【江澈:100分。】
“这就过分了。”很多人沉默下来的同时内心的os是这样的,尤其本身经济系的学生,更是一下怎么都接受不了。
一个广告系的人,一个挂了六科的人,一个上次《经济学原理》才22分的人,现在,拿满分?还是在号称最严格的陈教授手里拿的。
像话么?
远远地,周副校长站在三层办公室的玻璃窗前,默默看着这一幕……他看到学生们都沉默下来了,然后开始低声议论。
“我就知道会变成这样。”
周副校长无奈叹了口气,不久前和陈教授的对话再次浮现在脑海里。
事实上,作为一个搞行政工作出身的人,敏锐的周副校长当时看到这个成绩的时候,马上就警觉了,“陈教授,这……江澈,100分?”
陈教授:“没错,100分,我打的。”
周副校长,“可是其他人,最高也才70几分啊。”
陈教授:“是啊,他们除了抄上去希贤同志的那几句话,对于市场经济还能有多少自己的见地?我的判分标准很简单,这几句话都抄对了,60,60出头,加点自己想法,就70出头,要是连这几句都不知道,那就不及格。”
周副校长点了点头,算是认同了,毕竟市场经济的脚步这才刚迈开呢,理论研究和实践经验都还存在巨大的匮乏,倒也怪不了学生们,“所以,江澈是真的写得那么好?……不是,我没别的意思,就是好奇。”
陈教授:“语句不通,逻辑混乱,理论基础差到姥姥家……别说论文了,就行文和结构而言,连拿来做高中作文都不够。”
这,周副校长就想不通了,手指着成绩单上那个突兀无比的“100”,茫然道:“那这个……”
他当然是希望江澈及格的,但是绝不希望他是这么一个分数。
“可是偏偏他里面对市场经济的一些见解,甚至有两点可以算具有前瞻性的东西……连我都自愧不如。”
陈教授说完,周副校长当场就懵了。
好一会儿才缓过来,心里做好了方案,说:“那我能不能看一下江同学的卷子?我的意思,我了解下具体优点,好回头可以对学生解释。或者陈教授你干脆把卷子放我这?”
陈教授看看他,摇头:“周校长不是我们专业的,大概不了解情况,江澈同学这卷子,肯定是不能公开的,而且也不能给你看……”
周副校长:“为什么?”
陈教授:“因为我会立即着手把其中部分要点整理然后
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